Mon parcours / Mes formations

Diplômée de l’université de Lyon 2 en neuropsychologie en 2018, j’ai pu réaliser de nombreux stages auprès de personnes porteuses de lésions acquises (SSR, consultation mémoire, etc).

A la suite de l’obtention de mon diplôme, j’ai désiré élargir mes connaissances en me formant à la neuropsychologie pédiatrique, et donc aux troubles neurodéveloppementaux (Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, Trouble du spectre de l’autisme, Trouble du développement intellectuel, etc.)

J’ai par la suite effectué de nombreuses formations pour me perfectionner dans la détection et la prise en charge du trouble du spectre de l’autisme (avec ou sans déficience intellectuelle) chez les enfants et les adultes auprès du CRA de Lyon, ainsi que des OPCO.

Durant ces temps de formation, j’ai eu le plaisir d’exercer en Centre Médico Psychologique de Personnes Âgées, auprès de patients souffrant de troubles psychiatriques et cognitifs. J’ai par la suite évaluer des séniors lors de consultations mémoire en Centre Hospitalier.

Actuellement et en complément de mon exercice en libéral, j’exerce désormais ma profession à l’IME d’Oyonnax auprès de jeunes présentant des déficiences intellectuelles. Les bilans neuropsychologiques et/ou sensoriels ainsi que les groupes thérapeutiques que je réalise ont pour but d’évaluer leurs capacités et les amener vers l’autonomie.

Ces expériences m’ont permis de développer mes connaissances du fonctionnement cognitif de l’être humain et c’est avec plaisir que je vous rencontrerai afin de vous proposer un bilan adapté à votre demande et à vos difficultés.

Je vous accompagnerai avec plaisir pour vous aider à adapter au mieux votre quotidien et donc améliorer votre qualité de vie.

MES FORMATIONS

6 Bricks (septembre 2023)

Accompagnement de l’adulte sans DI (juin 2022)

COMVOOR (juin 2023)

Diagnostic de l’autisme chez l’enfant (juin 2021)

Douleurs et TSA (décembre 2023)

Formation à la guidance parentale Barkley (juin 2022)

Le jeu pour stimuler les fonctions cognitives (septembre 2021)

Langue des signes française (2025-2026)

Pédagogie par le jeu utiliser le jeu pour développer les fonctions exécutives (décembre 2022)

Prise en charge d’un TSA (avril 2024)

Profil sensoriel de Dunn 2 (juin 2024)

Régulation émotionnelle (avril 2025)

SON-R 2 ½ – 7 (décembre 2025)

Spécialisation LEGO® Thérapie (juillet 2023)

TDAH en lien avec le TSA (mai 2023)

TND particularités du TSA et outils de prise en charge précoce en médecine ambulatoire (octobre 2022)

Trouble du comportement alimentaire (juin 2021)

Trouble du spectre de l’autisme – intervention précoce auprès d’enfants (mai 2024)

TSA sans DI (janvier 2021)

Vineland (mai 2022)